Lettre - L’école et la famille | Le Devoir:
" Le profil de l'élève qui décroche est majoritairement constitué d'élèves doués qui n'en peuvent plus d'être considérés comme des imbéciles. "
Donc, ceux qui décrochent sont doués, mais ont une forte personnalité (n'acceptent plus d’être considérés comme des imbéciles).
Alors, ceux qui obtiennent leurs diplômes sont-ils moins doués ou ont-ils une faible personnalité (acceptent d’être considérés comme des imbéciles)?
Voici le renversement des valeurs! Le décrochage est devenu une vertu!
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